Arhive etichetă | Balada Mioriţa

Ţinuta scenică în prezentarea Baladei Mioriţa. Punerea pe accent, expresivitate şi dicţie

Vineri, 25 iunie a avut loc o nouă şedinţă a Cercului de actorie cu copiii de la Instituţia Linguata Decebal cu care colaborăm în Programul estival Rucsacul de vacanţă. Chiar dacă e caniculă şi soarele arde  la maximum, cercul de actorie continuă cu o nouă tematică şi activităţi practice. La şedinţa s-a pus accentul pe dicţie, expresivitate şi pronunţare. S-a vorbit în detalii despre ţinuta scenică, cum trebuie să arate un actor atunci când iese în scenă, cum trebuie spus textul şi cum trebuie de declamat textul în dependenţă de sală. Balada Mioriţa este o provocare aatât pentru moderator cât şi pentru copii. Prin acest cerc copiii îşi valorifică talentul şi îşi arată potenţialul şi capacităţile pentru prezentarea finală. Copiii au memorat textul şi se pregătesc pentru  prezentare unde vor asista şi unii dintre părinţi. arta vorb

Reclame

Ziua Creativităţii : Interpretarea Baladei Mioriţa pe roluri

 

De Ziua Creativităţii Cercul de actorie continuă cu copiii de la Linguata Decebal. Au continuat să însuşească bazele şi arta actoriei dând astfel dovadă de măiestrie şi ritm muzical. S-a citiit textul şi s-a pus accent pe ritm şi dicţie. După citirea textului s-au efectuat exerciţii de ritm şi dicţie. Copiii au lecturat în parte fragmentul pe care îl vor recita la recital – spectacol  şi au repetat după îndrumarea profesorului de actorie Artiom Oleacu. Textul fiind împărţit e mai uşor de citit  pe roluri. Cei mai buni care au efectuat corect procesul de creaţie şi fiind mai receptivi şi talentaţi au dat o notă mare de profesionalism.

Ziua Creativităţii : Interpretarea baladei Mioriţa

Vineri, 17 iunie în cadrul  Zilei Creativităţii a avut loc o nouă şedinţă a Cercului de actorie care este inclus şi în Programul festival RUCSACUL DE VACANŢĂ! Acest cerc este în parteneriat cu Instituţia Linguata Decebal. Această instituţie pune ca şi noi accent pe comunicare. Acest Cerc de actorie are ca scop primordiar comunicare între participanţi activităţi interactive. Balada Mioriţa a fost aleastă pentru un recital  – spectacol la finele Cercului de actorie. Actorul dar şi moderatorul Artiom Oleacu a început ora cu interpretarea Baladei Mioriţa. Fiecare elev avea în faţă Balada Mioriţa  din care fiecăruia participant i s-a dat câte un fragment spre lectură şi memorare. Pentru început ei au însuşit cum să citească corect, ritmul şi timbrul textului. Apoi au trecut la vorbirea expresivă şi dicţie. a temă individuală au avut de repetat textul şi de a cunoaşte mesajul Baladei Mioriţa.