Arhive etichetă | psihologie

Relația părinți-copii în societatea modernă

Astăzi, 23 iulie, la biblioteca”Ștefan cel Mare” a avut loc un training educațional-psihologic. Cu părere de rău, educația se află în declin, nemaifiind în locul de cinste pe care-l ocupa odinioară, iar aceasta se vede în comportamentul cotidian al oamenilor. În aceste vremuri asistăm la un fapt greu de imaginat, când rolul educației nu mai este unul fundamental pentru societatea modernă. Familia și anume părinții sunt datori de creșterea armonioasă a copiilor lor, pentru că de ei depinde în mare măsură formarea personalității copilului. Deasemenea, este foarte importantă relația dintre părinți, precum și cea dintre părinte-copil. Cu ajutorul părinților şi al celorlalți membri ai mediului familial, copilul își creează prima imagine despre lume și societate, își formează concepția lui despre lume și își cultivă respectul sau disprețul față de aproapele său. Dar cel mai important, copii au nevoie de dragoste: să fie iubiți, să li se spună că sunt iubiți, să li se arate că sunt iubiți și asta indiferent de comportamentul lor, la bine și la rău. Despre toate acestea au aflat participanții la training.

 

Dezvoltarea capacităților de comunicare eficientă

Comunicarea eficientă ne ajută să dezvoltăm calitativ relațiile de iubire, prietenie și profesionale cu cei din jur și să evităm situațiile conflictuale din viața noastră.

Pentru a ne dezvolta  abilități  de comunicare  trebuie să conștientizăm  la care din acestea  avem carențe și trebuie să le studiem  pentru  ca să le putem stăpâni mai bine. Întotdeauna primul pas în rezolvarea unei probleme este să recunoști că ai acea problemă. Abilitățile de comunicare se dezvoltă pe parcurs, nu ne naștem cu ele. În funcție de mediul în care trăim și de preocupările noastre învățăm să comunicăm mai eficient sau mai puțin eficient.

Cele două traininguri pentru cititorii bibliotecii au fost foarte importante. Dna Angela Cojocaru, expert în comunicare și analiză psihologică a abordat mai multe subiecte: elaborarea strategiilor individuale de comunicare și comportamentale pentru fiecare participant, formarea abilităților de comunicare neverbală în dependență de tipul de personalitate a participanților, de convingere în baza trăsăturilor de bază a fiecăruia, situații dificile în comunicare, interpretarea meta-comunicării, dezvoltarea capacităților de formare și aplicare a intonației corecte.