Arhive etichetă | copii

Programul ”Chișinăul citește” : În ospeție la ursulețul Marmi de Mircea și Jana Grecu

 

În data de 4 mai, în incinta Bibliotecii Ștefan cel Mare, a avut loc o întâlnire cu scriitorul Mircea Grecu. Activitatea i-a avut ca participanți pe copiii de la Liceul Teoretic de Arte Plastice ”Elena Alistar”, clasa a II-D. Discuția s-a axat pe cartea ”În ospeție la ursulețul Marmi” de Mircea și Jana Grecu. Această carte este inclusă în Programul de lectură ”Chișinăul citește” care se află la a 15-a ediție. Scopul cărții este de  a combate dependența de vicii.

„Consider că este inutil să prevenim la 14, 15 ani consumul de droguri, când unii copii și adolescenți au și consumat astfel de substanțe nocive. De aceea, am găsit un altfel de limbaj, o altfel de metodă și anume: trebuie să intervenim la vârsta preșcolară și școlară mică”, a spus coautorul cărții „În ospeție la ursulețul Marmi”, Mircea Grecu.

”În ospeție la ursulețul Marmi”, este o carte educațională care permite copilului să discerne corect timpul pentru citit și calculator. Poveștile terapeutice scrise de Mircea și Jana Grecu au fost traduse în mai multe limbi străine și editate într-un tiraj total de peste 100 de mii de exemplare.

  • În căutarea fericiri pierdute, o poveste antidrog;

Actorii Teatrului Republican “Luceafărul” din Chișinău au pus în scenă “În căutarea fericirii”,  a anunțat scritorul în cadrul activității.

  • Ghetuța și Papucel, o poveste pentru prevenirea dependenței de jocurile pe calculator;
  • Ursulețul Marmi, o poveste pentru cultivarea simțului măsurii;
  • Căpcăun cel Fioros, o poveste pentru prevenirea apariției sentimentului de frică;
  • Pe urmele infractorului, o poveste pentru corectarea comportamentului agresiv.

În acest context pentru a înțelege mai bine aceste povești scriitorul a propus copiilor să însceneze poveștile pe roluri și astfel, au primit cărți din partea autorului.

Poveștile joacă un rol foarte important în viața copiilor, stimulează imaginația și creativitatea, dezvoltă gândirea, limbajul, contribuie esențial la formarea principiilor morale. În lumea poveștilor e o lume în care binele învinge răul, iar copii se identifică mereu cu personajele pozitive.

Copiii au înscenat unele dintre poveşti.

La finalul întîlnirii copiii au primit cărți cu autograf.

 

 

Publicat de : Doina Spătaru

Reclame

Revistă bibliografică : Cărți cu umor pentru copii

Fiind în săptămâna zâmbetului vă oferim să vă delectați cu cărți haioase pentru copii, dragi cititori ai Bibliotecii Ștefan cel Mare:

umor-despre-si-pentru-copii---select.-marcela-mardare

Umor despre și pentru copii / sel.: Marcela Mardare; cop.: Iaroslav Oliinîk. – Chișinău : Pontos, 2012. – 52 p.

O glumă reuşită, spusă la momentul potrivit, descreţeşte frunţile, luminează chipul şi îl face pe om să zâmbească sau să râdă în hohote, îi descătuşează sufletul şi-i trezeşte spiritul, creându-i clipe de bună dispoziţie, de veselie şi avânt.

Există mai multe creaţii literare cu caracter umoristic care declanşează râsul, sancţionând atitudinile negative, exagerările, anumite contradicţii etc.

În cartea pe care V-o propunem am selectat anecdote, bancuri din viaţa copiilor. Sperăm ca ele să vă ajute la cultivarea unor calităţi pozitive, la dezrădăcinarea însuşirilor negative, contribuind la formarea Dvs. ca personalitate integră din punct de vedere moral şi estetic, îmbogăţindu-vă spiritual. – Marcela Mardare.

dc964-desc25c42583rcare

Umor școlar. – Iași : Editura Porțile Orientului, 2004. – 184 p.

În această carte veți găsi cele mai trăsnite glume, perle, snoave, epigrame, anecdote, scenete, caricaturi. În culegerea dată găsiți și din glumele celebre ale lui Einstein, de asemenea, autorul Boris Crăciun. O rubrică interesantă este cea cu anecdote despre scriitori, unde sunt bancuri despre îndrăgiții scriitori V. Alecsandri, I.L. M. Eminescu, T. Arghezi și alții.
T. Arghezi se afla cu un coleg la vernisajul expoziției unui pictor modernist. Prietenul îl întreabă pe poet. 
– Tudire, tu ai înțeles despre ce vrea să zică iată acest tablou?
– Nu, amice, dar nici nu m-am străduit. Îl consider…secret profesional.
Divertisment si deconectare cu glume, perle, snoave, caricaturi, scenete, jocuri, cl. I-VIII. Replici date de elevi invatatorilor sau profesorilor; Replici date copiilor de mame si tati; Parada glumelor de tot felul; Trasnai autentice din lucrarile elevilor; Ce inteleg copiii din „explicatiile“ parintilor; Copiii spun lucruri trasnite!; Dialoguri ghiduse; Zambete pescaresti; Fabrica de rasete; Alte „perle“ din caietele elevilor; Jocuri amuzante; Bancuri la… anatomie; Scenete umoristice; Poante la fizica; Din glumele lui Einstein; Din ispravile tastaturii calculatorului; Radeti cu gura la urechi!; Anecdote cu scriitori.
367069
Mitru, Alexandru. Povești cu tâlc / Alexandru Mitru. – București : Editura Vox, 2000. – 120 p.
Cartea conține glume de înțelepciune din comoara poporului prin care Moș Mittru ne îndeamnă să le citim și să le cunoaștem așa cum sunt. Autorul  îi zice cititorului că doar citind aceste povești va afla sub cuvinte grăuntele de aur ce e pus acolo. 
xaHR0cDovL2Nkbi5saWJyYXJpdXMubWQvaW1nL2NhdGFsb2cvYmFuY3VyaS1jdS1wYWNhbGEtc2ktdGluZGFsYS1ucjVfMTQ5MDcwNTY5Mi5qcGc_e_.jpg.pagespeed.ic.mOXHng4WcQ
Bancuri cu Păcală și Tândală. –  Chișinău : Silvius Libris, 2012. – 48 p.
Păcală, erou al snoavelor populare românești, este cunoscut pentru umorul și istețimea sa, ascunse sub o mască de naivitate și simplitate. Tratează autoritățile sătești (popa, boierul, judecătorul) cu îndrăzneală și ironie usturătoare.

În folclor, poznele lui Păcală sunt reunite într-un ciclu de snoave, care stă la baza prelucrărilor ulterioare ale lui Petre Dulfu (Isprăvile lui Păcală). Și alți scriitori au scris despre el: Ion Creanga (Păcală), Ioan Slavici (Păcală în satul lui) etc.

Tândală este un personaj fictiv din folclorul românesc. Numele său provine din verbul a tandali – cu sensul de a pierde vremea fără a face nimic bun sau a lucra încet și cu lene. Substantivul Tandala semnifică un om care nu este bun de nimic, care lucrează fără niciun rost sau care își pierde vremea umblând aiurea. Spre deosebire de Pacala care este cunoscut pentru umorul și istețimea sa, ascunse sub o mască de naivitate și simplitate, Tândală este un leneș, care toată ziua doarme și nu face nimic care să aibă vreun rost.

rideti-copii-ion-creanga-1990-l-647816-510x510
Rîdeți, copii! : antologie de anecdote și epigrame; selecționate, prelucrate sau create de Patiția Silvestru și George Zarafu. – București : Editura Ion Creangă, 1990. – 48 p.
Această antologie este plină de tâlc pentru copiii. În primul rînd deoarece rîsul este sănătos. Apoi cine nu a rîs în una din zile a fost una irosită. Rîsul este un excelent pedagog, care are o mulțime de procedee eficiente împotriva trufiei, ridicolului, minciunii, demagogiei, imposturii, servilismului, lăcomiei, bîrfei, speculei, naivității, șmecheriei, grosolăniei, indolenței. Rîsul este un act social pentru om. 
12 povesti cu talc-600x600
Povești cu tâlc pentru copii isteți. – Chișinău : Arc, 2010. – 95 p.
Redescoperă, împreună cu această carte, frumoasele poveşti de odinioară. Ingenios prezentate şi splendid ilustrate, neuitatele istorii te vor ajuta să înveţi lucruri esenţiale despre viaţă. 
Postat de : Doina Spătru

Atelier educational

Educația socio-emoțională joacă un rol  de bază în dezvoltarea personală a copiilor  și acest aspect este  foarte important anume în copilărie. Lipsa abilităților de comunicare pot determina dificultăți în integrarea socială a copilului de orice vârstă, deaceea , Biblioteca ” Ștefan cel Mare” a inițiat un șir de activități în colaborare cu Centrul de Asistență  Psihologică și Socială ” Oportunitate” pentru  a pune accent pe orientarea și dezvoltarea acestor abilități.

Vineri, 15 septembrie a avut loc primul atelier educational condus de psihologul Angela Cojocaru, expert în comunicare, președintele Centrului de Asistență  Psihologică și Socială ” Oportunitate”.

Beneficiarii acestui training au fost elevii clasei a III-a” N” a Școlii- Grădiniță nr.152” Pas cu Pas”, învățător Olga Neamțu.

Ținând cont de vârsta copiilor, psihologul a folosit exerciții clasice de comunicare și  autocunoaștere, adaptate  pentru nivelul școlarilor și bazate pe activități ludice.

A fost promovate valorile: cooperare- munca în echipă; creativitate- dezvoltarea potențialului creativ; respect- stimă față de sine și de  întregul grup; non-discriminare; autoresponsabilitate etc.

Realizat: Lia Canțîr

 

Oră de lectură : Sofia – Păpădia de Stela Popa

 

Ieri, 8 august la Grădinița nr. 165 s-a desfășurat o oră de lectură. Copiii au ascultat  povestea Sofia – Păpădia de Stela Popa.  Cartea-poveste „Sofia – Păpădia” este o carte plină de învățăminte. Dar subtil sugerate copiilor. Autoarea vrea să  le spună copiilor, prin poveste, cum să se ferească de oamenii răi. Cum să nu se încreadă în oricine le întinde o bomboană. Să aibă curaj să înfrunte răul, așa cum face Sofia-Păpădia în poveste. Este o carte care îi învață pe pici despre bine faci, bine ajungi. Nu este nici pe departe însă o carte-poveste tristă. Nu. Dimpotrivă. Este o poveste frumoasă, vioaie și din care micii cititori vor învăța anotimpurile, prin desenele realizate de Stela Damaschin Popa. Cartea, odată răsfoind-o, picii nu vor mai lăsa  din mâini. Povestea Sofiei este foarte emoționantă și redă o poveste dintre ea și Vântul, o poveste care ne îndeamnă să o citim mai des, este o carte nemaipomenită. Aici autoarea ne face să înțelegem că orice poatre să fie frumos, că putem să trecem peste greutăți și că iubirea nu are margini. Însă iubirea poate fi și grea și tristă. Această poveste ne oferă o lecție pentru toți.

Totodată, Stela Popa este autoarea a mai multor volume, 100 de zile (roman), Editura Tritonic, București, dedicat Revoluției Twitter din Republica Moldova, Îngerii Mării (carte-poveste), Editura Cartier, 2015, seria Povești pentru Dănuț, Semincioara fermecată (carte-poveste), Editura Cartier, 2016, seria Povești pentru Dănuț, CD-audio „Semincioara fermecată”, teatru radiofonic citit de vedete din Republica Moldova.

Publicat de  : Doina Spătaru

Șef – Oficiu

Această prezentare necesită JavaScript.

Relația părinți-copii în societatea modernă

Astăzi, 23 iulie, la biblioteca”Ștefan cel Mare” a avut loc un training educațional-psihologic. Cu părere de rău, educația se află în declin, nemaifiind în locul de cinste pe care-l ocupa odinioară, iar aceasta se vede în comportamentul cotidian al oamenilor. În aceste vremuri asistăm la un fapt greu de imaginat, când rolul educației nu mai este unul fundamental pentru societatea modernă. Familia și anume părinții sunt datori de creșterea armonioasă a copiilor lor, pentru că de ei depinde în mare măsură formarea personalității copilului. Deasemenea, este foarte importantă relația dintre părinți, precum și cea dintre părinte-copil. Cu ajutorul părinților şi al celorlalți membri ai mediului familial, copilul își creează prima imagine despre lume și societate, își formează concepția lui despre lume și își cultivă respectul sau disprețul față de aproapele său. Dar cel mai important, copii au nevoie de dragoste: să fie iubiți, să li se spună că sunt iubiți, să li se arate că sunt iubiți și asta indiferent de comportamentul lor, la bine și la rău. Despre toate acestea au aflat participanții la training.